Бывало,конечно и поэпичнее,но этот берёт реализмом)
читать дальшеЛокация:моё третье учебное заведение(до колледжа и высшей лиги-нынешнего института)
Дело происходит после каникул,день не задался с самого утра,надо идти на две пары,но во сне я уже как-бы одну пару отсидела
Сижу я на русском.Третий ряд вторая парта(поближе к выходу:"D),подруга тех дней сообщает,что нам на сегодня поставили ещё и дополнительные занятия,
о коих я и понятия не имела(так на меня похоже ),поэтому свалить по-быстрому не получится.Училка пляшет возле доски,цепляется
ко мне,потому что я её не слушаю,потом собирает наши домашки,которые задавали на лето и уходит.Я думаю о тщетности бытия и как же мне отсидеть
эти доп занятия с мигренью.Училка приходит,раздаёт тетради и что вы думаете?Ми получила пятёрку за урок и двойку за домашку
Учительница красной ручкой написала в тетрадке всё что думает о моих косяках,рожицы,стрелочки, и что да как в общем.Настроение падает ниже некуда.
Но.
Звенит спасительный звонок.
Собираюсь с силами и бреду к расписанию,дабы узнать в каком кабинете дополняшка.Однако расписания нет.Я такая-"Да что это за день,твою мать?!"
Тыкаюсь во все стены в поисках расписания,встречаю подругу тех дней,спрашиваю где у нас пара,она отмахивается,мол,у неё дела.Я в шоке.Начинаю
заглядывать в кабинеты и рядом с тем же кабинетом,где был русский,у нас доп занятияЗахожу,класс хихикает,направляюсь на последние ряды,
сажусь и смотрю на учителя (ваще левый чувак,никогда его раньше не видела),он на меня,спустя минуту задаёт вопрос-"Чем вы можете это объяснить"
(опоздание на пару то есть)ну я и отвечаю-"Неудачное стечение обстоятельств".Он ещё хочет что-то у меня спросить,но передумывает и продолжает
раздавать темы для итогового зачёта в конце месяца.Мою фамилию долго не называют и поэтому я достаю ноут(!!!!)и играю в Прототип
Но в итоге тему реферата я получила,звучала она как-то так "Разговор в конце суда"...чтобы это не значило.
А теперь я даю слову своему ОС из "Страны снов" :
Люблю сны